为进一步推动学校教育援疆工作的落实与深化，近日，我院袁燕、罗玥娉两位教师远赴新疆喀什职业技术学院开展对口支援工作，按照学校提出的“远近结合、点面结合、快速突破”的帮扶思路，组建团队通过教学赋能、智库支持和竞赛指导等开展多维度帮扶。

来到喀什职院后，袁燕、罗玥娉两位教师承担了《安装工程计量与计价》核心课程的教学任务，系统讲授工程造价的基础理论与实操方法，结合广联达等行业软件开展实训教学，帮助学生夯实专业基础、提升技术应用能力。该课程是工程造价专业的重要组成部分，两位老师通过案例驱动和项目化教学，增强了课堂的互动性和实效性。

期间，两位老师以专家身份参与了喀什职院“2026现代职业教育质量提升计划”项目论证会，对专业群建设、实训基地规划、师资培训等方面提出了多项建议，助力该校教育质量提升和区域职业教育改革。此外，还积极投入自治区级“建设工程数字化计量与计价技能大赛”选手选拔指导工作，从软件操作、工程量计算、计价规范等环节对参赛学生进行系统训练，最终协助喀什职院顺利完成选手选拔，并制定后续培训计划。这一举措显著提升了学生在实战中的综合应用能力，为大赛取得突破奠定坚实基础。喀什职院相关领导表示帮扶内容切实精准，对学校专业发展和人才培养起到了积极推动作用。

为持续巩固和扩大帮扶成果，我院将于今年10月份续派一名专业教师前往喀什职院，接续开展教学与科研指导工作。未来，我院还将继续深化在师资培养、科研课题、校企合作和竞赛资源等方面的深度帮扶，进一步拓展教育援疆的深度与广度，共同助力西部地区职业教育高质量发展。

作者：林新星

编辑：林新星 审核：科技处（校企合作办）